Цели: осоз­на­ние свя­зи меж­ду вос­по­мина­ни­ями и эмо­ци­ями; по­нима­ние раз­личных про...

Цели: ак­ту­али­зация не­гатив­но­го воз­дей­ствия по­дав­ле­ния на пси­хику че­лове­ка; акт...

Цели: ак­ту­али­зация те­мы уп­равле­ния эмо­ци­ями; спо­собы конт­ро­ля эмо­ци­ональ­но­го с...

Цели: изу­чить и по­нять кон­цепцию тем­пе­рамен­та; изу­чить фор­ми­рова­ние и вли­яние ...

Цели: ак­ту­али­зация уп­равлен­ческих на­выков; тре­ниров­ка на­выка уп­равле­ния эмо­ция...

Цели: раз­ви­тие твор­ческо­го по­тен­ци­ала; ско­рость ре­ак­ции; уме­ние уп­равлять эмоц...

Цели: вклю­чить в зо­ну осоз­на­ния и обо­гатить чувс­твен­ную и эмо­ци­ональ­ную сфе­ру ...

Цели: ак­ту­али­зация эмо­ций; осоз­на­ние ро­ли эмо­ций в ис­кусс­тве и пов­седнев­ной жи...

Цели: мос­тик для эмо­ци­ональ­ных уп­ражне­ний; по­выше­ние груп­по­вой ди­нами­ки; сня­ти...